서면 출력에서 학생은 다음과 같이 썼습니다.…. 확산은 입자가 고농도 영역에서 저농도 영역으로 이동하는 것이고 , 능동수송은 입자가 저농도 영역에서 고농도 영역으로 이동하는 것입니다.기계공학을 전공하는 학생들의 서면 결과에서도 비슷한 증거가 나타났습니다. 이 학과의 한 학생은 기계 작동 차량과 리프터에 대한 집에서 과제를 하면서 다음과 같이 썼습니다.첫 번째 레버를 뒤로 당기면 포크가 아래로 기울어지고 두 번째 레벨을 밀 때까지 아래로 유지됩니다. 두 번째 레버를 앞으로 밀면 위로 올라간다는 뜻인데 …따라서 인터뷰와 서면 텍스트의 전반적인 증거를 통해 학습자는 문법적 특징에 대한 EGAP 관행과 내용 학습의 관행을 연결했다는 것을 알 수 있습니다. 또한 그들은 James( 2010 )와 Lui( 2018 ) 가 문법 기능에 대한 지식을 염두에 두고 추상화라고 부르는 것을 학문적 학습에서 원하는 서면 의사소통 목적에 적용합니다 . 또한, EGAP 글쓰기 교사는 이러한 언어 기능의 실제 사용에 있어 포옹(학습자의 메타 인식 제고) 역할을 한다는 증거가 있습니다.오피뷰성인용품성인용품오산출장마사지동탄출장마사지수원출장마사지동탄출장마사지해외스포츠중계스포츠중계솔루션스포츠중계제작스포츠중계솔루션토토솔루션 제작소액결제정책백링크 작업배민컨설팅77